Начиная с 2026 года, студенты лесохозяйственного факультета и факультета лесной инженерии, материаловедения и дизайна приступят к освоению профессии в рамках обновленной модели, основанной на тесном единстве теоретического знания и его непосредственного применения.
Ключевым отличием станет перенос значительной доли учебного времени из университетских аудиторий непосредственно на производственные площадки лесхозов и деревообрабатывающих предприятий. Учебные планы будут пересмотрены: часы, отведенные на практическое обучение, увеличат за счет дисциплин, не имеющих прямого отношения к профессиональному профилю. Партнеры вуза, в свою очередь, организуют на своих объектах специально оборудованные рабочие места для будущих технологов, инженеров и лесоводов.
Важнейшей составляющей нововведения станет официальное оформление трудовых отношений между студентом и предприятием-партнером. Учащихся планируют принимать на работу, как правило, на условиях неполного рабочего дня, с гарантированной выплатой заработной платы или именной стипендии от производства. Таким образом, процесс обучения будет совмещен с реальной трудовой деятельностью, что позволит учащимся не только глубоко погружаться в специфику отрасли, но и получать стабильный собственный доход.
Дополнительным квалификационным требованием для этих специальностей станет обязательное вождение автомобиля. Соответствующий курс будет интегрирован в основную программу обучения. По мнению разработчиков инициативы, наличие водительского удостоверения существенно повысит мобильность молодых специалистов и позволит им без каких-либо ограничений включиться в работу сразу после получения диплома.
Параллельно для усиления привлекательности и корпоративного духа профессии рассматривается вопрос о введении форменной одежды для учащихся лесных факультетов. Изменения коснутся также правил приема абитуриентов: на специальность «лесное хозяйство» с 2026 года будет необходимо предоставлять сертификат централизованного тестирования по физике, тогда как ранее требовалась химия.
Главная цель перехода на практико-ориентированную систему обучения заключается в подготовке высококвалифицированного кадрового резерва, который придет на предприятия, уже обладая полноценным опытом работы, знанием современного оборудования и технологических процессов. Данная мера представляет собой конкретный отклик системы высшего образования на насущные потребности экономики в компетентных специалистах, готовых к эффективной работе с первого дня.
